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最狂學生,從高考滿分到全能巨星

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第5章
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【005、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色】

李文峰接過試卷,看了起來。

“竟然是用古文寫的。”

“不對,這是古文裡的駢文!”

“天呐,不可能吧!”

李文峰捏著試卷的手止不住的顫抖起來。

作為語文試卷組的組長,他知識淵博,見多識廣。

所以,他更清楚,古文寫作已經是極難,但駢文更要難上十倍。

一個高考生。

竟然用駢文寫作文!

真乃天方夜譚!

不過,當他讀完這篇文章後。

整個人呆若木雞!

讀此文章,彷彿置身於滕王閣上。

極目遠眺,贛江之水,浩浩蕩蕩,奔流不息。

有落霞與孤鶩齊飛。

有白髮漁樵於江渚上。

有燦燦霞光染紅湖水。

畫麵之美,豈是凡人之筆所能描繪的?

這是神明的恩賜!

更是才情的揮灑!

千古奇文,可歌可歎!

“窮我畢生之力,也寫不出這種東西啊!”

李文峰後背收緊,渾身冒起了雞皮疙瘩。

一連讀了三遍。

李文峰深吸一口氣,放下試卷後,他已經熱淚盈眶,飆起了方言:

“我的個親孃勒,這真的是一個高考生寫出來的?”

“這水平,不亞於魏晉名士、唐宋八大家了!”

這一番驚呼,再次震驚了所有閱卷組的老師們,一個個投來了好奇的目光!

李文峰不理會眾人的目光,盯著任江濤道:

“任老師,你打算給這篇文章打多少分?”

“這……”

任江濤遲疑了一下,試探道:

“滿分?我覺得這篇文章值滿分!”

李文峰搖搖頭,目光堅定道:

“何止滿分啊,我認為這篇文章在滿分的基礎上還得再加十分!”

“高考作文滿分六十分,這篇文章應當打七十!!!”

“我要向上麵申請,給這篇文章破格再追加十分!”

聞言,任江濤點頭如搗蒜:

“對對對,組長,我也認為這篇《滕王閣序》,其水準遠超曆年的滿分作文,如果僅僅隻是滿分,是對這篇《滕王閣序》的侮辱!”

兩人這番對話,將閱卷組的其他老師雷得外焦裡嫩!

啥?

滿分都不夠?

還要再追加十分!

鬨呢?

所有人一臉好奇盯著李文峰手裡的試卷。

李文峰也不說話,直接將這篇文章用投影儀投放到了大幕布上。

“各位老師,我打算向上級申報,在滿分的基礎上為這篇《滕王閣序》再追加十分。”

“你們也看看這篇文章,說說你們的意見。”

於是,所有老師都抬起頭,目不轉睛的看了起來。

一分鐘!

兩分鐘!

五分鐘!

在場的老師臉色從輕鬆到凝重,再到震驚!

安靜的教室裡也時不時傳出一陣陣的驚歎聲。

“千古雄文,滿分真的擋不住啊!”

“天呐,此文之美,已到極致。”

“將中文的美感和意境發揮得淋漓儘致,此子大才!”

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。僅此一句,足以封神!”

“關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,儘是他鄉之客。唉,僅此一句,心中已是山海翻騰,當是一篇千古奇文啊!”

“嗚嗚嗚嗚,這兩句‘老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青雲之誌’,讀之令人落淚!”

“東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空懷報國之心。阮籍猖狂,豈效窮途之哭。這短短的幾句話用了太多太多的典故,這個學生的知識量也太廣博了吧!涉及的很多知識點就是博士生也未必知道啊!”

……

一時間,整個教室如沸騰的水,炸開了鍋。

在場的老師哪一個不是有著十幾年教齡的資深教師?

這些年,他們批閱過上萬份高考作文,卻從未有像《滕王閣序》這般令人震撼的作品!

“好了,大家安靜!”

李文峰拍了拍桌子,衝著眾人道:

“再說一遍,我提議向上級申請,在滿分的基礎上為這篇《滕王閣序》再追加十分!”

“你們的意見呢?”

話音落下,老師們紛紛應和。

“同意!”

“我冇有意見!”

“應當如此!”

“千古奇文,如果僅是滿分,也太不公平了!”

“支援組長!”

……

一眾老師紛紛表態,無一人反對。

見狀,李文峰點點頭,道:

“我這便給吳鐘書老爺子打電話。”

吳鐘書,高考語文出卷組的組長。

同時也是京北大學文學院教授,名譽院長。

他是真正的學術大咖,譽滿天下,桃李天下。

說罷,李文峰找到吳鐘書的電話,撥了過去。

“喂,小李啊?你不是在閱卷嗎?怎麼有空給我打電話啊?”

電話那頭,傳來一道蒼老的聲音。

李文峰畢恭畢敬道:

“吳老爺子,不得了,今年高考作文出現了一篇奇文!”

“我們評選組經過商議,一致認為這篇文章在滿分的基礎上還應再追加十分!”

“滿分不止,還要再追加十分?”

吳鐘書皺了皺眉頭,不悅道:

“小李,你在開玩笑嗎?你知道你在說什麼嗎?高考一分戰勝千人,追加十分,是對所有其他考生的不公平!”

李文峰一本正經道:“吳教授,如果是一般的文章也就罷了,但這篇《滕王閣序》,滿分絕對擋不住!”

“咳咳……我吳鐘書這一生見過的好文章多的是!我倒要瞧瞧,這篇文章有多厲害!”

吳鐘書淡淡一笑,心中不以為意,隻覺得是年輕人少見多怪罷了!

他自幼聰慧,遍覽群書。

五歲習文,七歲作詩。

十六歲,他以文科狀元的身份考入京北大學。

轟動一時!

被譽為神童!

之後他一路保研,讀博,留校任教,桃李天下,再成為學術大咖。

什麼樣的文章他冇見過?

就在這時,叮咚幾聲,微信響了。

李文峰發來了幾張圖片。

圖片上是一份語文試卷的作文。

“滕王閣序?竟有高考生寫古文?班門弄斧了!”

吳鐘書淡淡一笑。

他正是古文領域的大家,從魏晉風骨到唐宋八大家,他都能信手拈來。

想著,他向下看去。

【豫章故郡,洪都新府……】

吳鐘書搖搖頭道:“此乃老生常談也,不足為奇。”

【星分翼軫,地接衡廬……】

吳鐘書眯著眼:“此地理位置,亦無需多言。”

【襟三江而帶五湖,控蠻荊來引甌越……】

讀到這裡,吳鐘書眼皮微微跳動,繼續往下看:

【物華天寶,龍光射牛鬥之墟,人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻……】

蹭!

吳鐘書直接從椅子上彈了起來!

冇錯,就是彈!

吳老爺子六十多歲的人了,但剛纔的速度,說是正值壯年也不為過。

尤其當他看到【落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色】這一句話後,激動到手機都差點扔飛出去。

緊隨其後。

【關山難越,誰悲失路之人,萍水相逢,儘是他鄉之客。】

……

【嗟乎!時運不濟,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。】

……

【老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青雲之誌。】

……

這一字字,這一句句,激揚文字,震撼人心。

“臥槽,千古奇文!”

“尼瑪,文曲星下凡!”

“沃日,難以置信!”

吳鐘書連爆了三句粗口。

如果被他的學生看見了,一定會驚掉下巴!

此刻,他還哪有半點北大教授,文化學者的模樣!

“這樣的文章,即便我讀一輩子的書也寫不出來啊!!!”

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