方雨雨一天天最喜歡纏著林枝身邊，講她那些不知道從哪裡聽到的小八卦，林枝也不煩，大多數時間裡，都是默默寫著手中的練習冊，偶爾迴應方雨雨一兩聲。
有時候遇到不會的題，林枝也會來問到他，剛開始，林枝問的還是一些初中的題目。
那些題目簡單的，顧宇都不知道林枝是怎麼考上的一中，那時候，顧宇的想法是，這個林枝跟方雨雨一樣，也是個數學渣子。
怪不得方雨雨那麼喜歡跟她在一起玩，要說兩人之間的不同，大概就是林枝似乎對於學習有種莫名的執念。
每天待在教室裡，他就冇見過林枝沾著書的手什麼時候離開過。
當然，林枝也不僅僅問他一個，其他的同學、老師們她也都問。
漸漸的，林枝問的問題越來越難，有的時候，其他同學似乎已經不能夠解決她的問題，她也漸漸的減少了問問題的頻率。
開始靠著自己默默解決。
等到期中考試成績出來時，說實話，顧宇是震驚的。
林枝的進步之快，令人乍舌。
從一開始還需要彆人幫忙才能搞懂的題目，到現在已經能夠自己獨立解決，顧宇覺得自己像是一個見證者。
既見證著她的成長，卻也心驚於她的進步，他有種感覺，要是自己還像現在吊兒郎當，以後很有可能會被林枝追上，甚至會被她甩到身後。
這種危機感，在今天看著林枝做題時，更加強盛，他，得努力了。
林枝不知道顧宇的內心感受，也不瞭解自己給他帶來的危機感。
她現在，隻是享受學習帶給她的快樂。
若是說一開始選擇走學習這條路，是因為剛重生的時候，學習對她來說是一條最適合的路。
那現在，林枝已經開始享受學習。
每次學到新的知識點，林枝都有種莫名的興奮，這種興奮，來自於對自然的敬畏和對前人的敬佩。
世界之大，宇宙之宏偉，在這個廣闊無垠的世界當中，無數的規律支撐著世界運行。小到一杯水掉落在地，大到火箭飛昇太空，這些裡麵都蘊含著自然的規律。
林枝無法想象，究竟是怎樣的力量，才能讓無數的規則順利運行，讓他們看到太陽每天東昇西落，四季輪迴。
還有，在那個科技落後的世界，之前的人們是怎樣克服困難去發現新事物，第一次觀測到細菌、原子這些極其微小的物質時，又是什麼樣的心情。
這些，林枝都一無所知，但林枝想，應該是極為激動的吧！
他們在對自然規律的探索過程當中，無意間發現了一道隱蔽的門，打開它，併發現一個新的世界。
通過對這個新世界的探索和瞭解，人類掌握了更多的自然規律，並藉此改變人類的生活。
這一切，都令林枝嚮往！
或許她無法做到前人那樣的高度，可總得去看一看前人已經看過的世界是何摸樣？
此刻的林枝不知道，現在的她早已在心中埋下一顆隨時都會破土而出的種子······
因為林枝自證清白的方式太過於令人震撼，所以看到那份異常顯眼的成績之後，許多學生像是被打了雞血一般，在學習上忽然努力起來，看的各個班級的老師們都嘖嘖稱奇。
冇想到林枝的一場考試竟然還有如此作用，比他們每天在學生身邊耳提麵命的效果還來的要好。