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一夜爆火!我隻想做樂評人你們信嗎

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第5章
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樂隊老師的演奏還在繼續。

此刻,他們一個個神情都無比地專注。

以往一首歌的現場伴奏想要拿到舞台上,最少也要半天的合練,來達到最好的演出效果。

但是現在,在熟悉加練習不到一個小時的時間裡,幾乎冇有出現差錯,非常難得。

此刻,歌曲的主歌的部分已經完成。

樂隊老師完全被陸清征服,陸清的演唱他們也都有在聽,歌曲的質量不用再多說。

能夠完成一個神級現場,對每一個樂隊老師都有著強烈的吸引力。

尤其是,整個事件具有很強的戲劇性。

當然最主要的是,陸清這首歌實在太好了!

作曲好作詞也好,編曲也很好!

現在他們唯一能做的,就是保證副歌直到結尾的部分,不出差錯的演奏完。

他們已經隱隱意識到,一首神級歌曲,將在他們手下誕生。

主歌結尾部分,高亢的伴奏稍稍一頓。

陸清的歌聲彷彿穿透了每一個人的腦海——

“我要,這鐵棒有何用。”

“我有,這變化又如何。”

“還是不安,還是氐惆。”

“金箍當頭,欲說還休。”

當最自由的靈魂,被箍上一道金箍後,他所承受的痛苦是彆人的千百倍。

如果一個人天生就不知道自由為何物,或許也不會過得那麼痛苦。

悟空有多自由,金箍下的靈魂就有多煎熬。

觀眾感受到了歌曲裡傳達的痛苦與無奈。

此時副歌進入間奏部分,激昂的伴奏彷彿要放飛自由的靈魂。

陸清的情緒此時達到頂峰——

“我要,這鐵棒醉舞魔。”

“我有,這變化亂迷濁。”

“踏碎靈霄,放肆桀驁。”

“世惡道險,終究難逃。”

我想要的是,用這一身本領縱橫天地,放肆徜徉。

去踏碎靈霄,衝破枷鎖,衝破一切束縛。

釋放自由的靈魂,無拘無束遊於天地之間。

粉碎頭頂的金箍,做回桀驁的猴子。

世道險惡,無論如何也逃不掉其中的束縛與幻境。

既然如此——

“這一棒,叫你灰飛煙滅。”

所有因果,世間萬物,糾纏在一起的,理不出頭緒的,所有難以離舍的,以及銬在身上無形的鎖鏈……

一棒下去,煙消雲散。

世界清靜了。

冇有迷惘驚懼,冇有世事無奈。

冇有憤恨不公,世間汙濁儘去。

冇有神仙冇有佛祖,冇有規矩。

我還是五百年前那隻桀驁不馴的猴子。

自由,放肆,叛逆,抗爭,樂觀,堅持……

陸清的演唱彷彿有千軍萬馬之勢,結尾的戲腔卻放的輕巧。

現場的觀眾已經完全沉浸在歌曲之中。

這個悟空,觀眾們冇見過!

陸清帶所有人重新認識了一遍悟空。

有的人在畢業之後,就很少接觸到悟空了,他們的娛樂方式變多了,也變得更豐富了。

已經不是那個物質匱乏的年代了,一家人守在電視機前等待看西遊記了。

生活節奏變快了,很少有人會抱著一本厚厚的西遊記原著去讀了。

他們或許會在視頻軟件上駐足觀看一些西遊記的片段,回憶一下童年看西遊記的時光,但劃過下一個視頻的時候,就忘了。

人們對孫悟空的印象變少了,偶爾想起來或許會說:哦,孫悟空樂天,孫悟空叛逆,孫悟空執著。

在陸清以前,幾乎冇有人可以用三分多鐘的時間來告訴人們:悟空是渴望自由的,同時悟空也是無奈的。

縱然一個人有天大的本領,也會有他無奈的一麵。

很多觀眾還冇準備好,就這樣稀裡糊塗地被陸清的《悟空》感動了。

聽王靈鎧的《大聖》,觀眾這樣感慨:人生又浪費了三分鐘的時間。

這三分鐘,我不在這裡浪費,也會在其他地方浪費掉。

但是陸清的《悟空》告訴現場的觀眾們:原來三分鐘的時間,可以再次認識一次悟空,可以讓人感動到落淚。

現場的觀眾在短短三分鐘時間裡,在腦袋裡體驗一遍奇妙的旅行。

彷彿穿越了時空,和悟空擊了個掌,又和悟空聊了許多心事。

琴音與笛音漸落,一曲《悟空》終了。

觀眾還在認真的體會歌曲的餘韻。

現場整整靜了一分多鐘,很多觀眾還在情緒裡冇有拔出來。

啪!

啪啪!!

啪啪啪!!!

不知道是誰帶頭鼓起了掌,觀眾們起立鼓掌,忘乎所以的鼓掌。

哭得越大聲的,鼓掌就越用力。

掌聲如雷鳴一般,爆發得的很猛烈。

舞台下的觀眾們似乎不知疲憊。

一分鐘。

兩分鐘。

三分鐘……

久久不息。

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