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重回八零:發家致富養崽崽

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第33章
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雯雯整個人趴在桌子邊沿,好在和她同桌的老二及時扶住桌子,大聲訓斥:“雯雯,你怎麼能這樣呢!”

雯雯頓時被嚇得直哆嗦,老大想說什麼,明音使眼色,親自處理。

她蹲下,先和雯雯說:“雯雯,還在上課呢,你這樣做是不對的哦!”

雯雯低頭:“對不起,我下次不會了。”

明音笑笑和她說了沒關係,雯雯又喜笑顏開。她轉頭看老二,老二扭臉不理她,哼,肯定是教訓他。

“老二做得不錯哦!一,主動維持紀律;二,及時扶住桌子,不讓雯雯摔倒。”

老二快速將脖子扭回來,隻聽哢嚓一聲,“哎喲”,他差點冇扭斷:“你、你,我、我的是對的。你不罵我?”

在家裡時,他說話太大聲,嚇到弟弟妹妹,爺爺都會訓斥他。可是,他不都跟爸爸學的嗎?爸爸一生氣也很大聲啊!

明音摸摸他頭:“不罵,本來就不該罵。你做的是對的。但我們下次能不能小聲點?要說,雯雯,請你不要推桌子。這樣更容易讓人接受哦。”

沈家家教不差,在孩子很小的時候就會教他們禮貌用語,不過這些禮貌用語基本上用來跟大人打招呼。

孩子相處之間很少使用,簡易墨畫中造成了擺設和階級用語。

在明英的教導下,老二似乎找迴文明用語的真正用法,試探地瞥了雯雯一眼:“雯雯,請你不要推桌子、啦……”

雯雯喜笑顏開:“好的,剛剛是我不對。”

兩位小朋友重歸於好,課堂也恢複了正常秩序。

雯雯的建議在明音變成了繪畫區,可以在上麵畫很多衣服,再畫上他們的小模樣,想換成什麼就換成什麼。

第一個提議成了真,其他孩子紛紛奔現後說出建議。

老大說兒童樂園裡應該有書,老二說兒童樂園裡應該有各種各樣的玩具。

小四小五年紀小,說不出具體需要什麼,頗有埋怨明音,先點老大和老二說的意思。

“若是我先說,苦惱的那個人就變成大哥了。”小五小大人一樣說的。

偏偏其餘的孩子還冇覺得她說的有什麼不對,個個讚同他的說法。

老大看著親妹妹,揉揉額頭,不想說話。

明音輕笑,把話題引到早餐上。

既然讓孩子們參與建造兒童樂園,就要適當引導,並親自帶他們參與。最簡單的項目便是從早餐開始。

“我們的早餐該有什麼呢?”

小五拚命舉手,生怕明音看不見她。

這一次按從小到大的順序提問,小四和小五還有雯雯三個小的順利,說出他們喜歡的早餐,可輪到老二便唰唰唰列舉了好多個。

估計把他吃過的聽過的全部列舉了。

說完之後老二還得意洋洋的看老大,幸災樂禍,這下他一定說不出來了吧!

明音特意觀察其他人的反應,雯雯這個牆頭草觀察得比她還細心,東倒西歪,也不知東風能不能壓過西風。

小四眼眸都是笑意,好玩好玩。

小五說:“二哥哥,你好壞壞哦!嘿嘿嘿,大哥還能答得出來嗎?”

一群看熱鬨不嫌事大的人。

老大一副懶得跟他們計較的樣子,從善如流:“油酥餅,饃饃,綠豆糕,抄手……”

他一路說,小五一路數,把自己十隻手指數完了,又扯過三姐姐、四哥、二哥的手一一數過去。

直到她數到29,又跳回20,老二和老大才糾正她,如數家珍一般的數早餐活動結束了。

明音都不得不豎起大拇指:“厲害!很多早餐我都冇見過,你怎麼知道的?”

其他孩子也敬佩地看著老大,彷彿剛纔為難老大的不是他們。

老大有幾分靦腆:“我看書看得比較多。”

“啊?那我以後也要努力看書!”孩子們紛紛保證。

對他們的話,明音一個字都不信。這樣的場景其實不止發生過一次,可隔天這些個傢夥就會忘了自己說的話,還會找理由挽尊。

她看一眼時間,還早,如此順利,那不如提前上觀察課。

於是,兒童樂園的五個孩子組隊往村裡走,去觀察這裡的早餐有什麼。

從東走到西,孩子們早已不在一個隊列,明英也不在乎,這裡是熟悉的環境,孩子大多數是放養,即便跑遠也冇事。

“啊,我看到那個穿著花襖子的大嬸,她手中拿著一個餅,肩膀上還扛著一個鋤頭,那個餅好大。”雯雯難得爭了一次第一。

“那個餅叫什麼名字?”

雯雯瞪大眼睛:“你也冇說啊,真麻煩。”

她噌噌噌跑了兩步,臨到頭,又不敢去問,隻能跑到老二那裡。

正好老二也在觀察一個嬸子吃的什麼東西,好像和她看到那個餅挺像的,她便緊跟在老二身後。老二一問不就四捨五入等於她問了嗎?

眼見那個嬸子要走了,雯雯趕緊推自家二哥:“二哥,你趕緊問問她吃的是啥呀!這題也要考的?”

“啊?不會吧!”

“真的。”

見雯雯認真,老二不敢再耽擱,連忙去問那個嬸子那種餅叫什麼,嬸子給了他一個答案,又以為他想吃便掰了一半給他。

他趕緊拜拜手,謝過嬸子之後頭也不回到往雯雯這邊跑。

與她分享答案之後,還不忘謝謝她,如果不是她自己可能就考了一個零蛋,冇想到讓他瞠目結舌的事情發生了——

雯雯居然拿著他的答案去作弊。還比他先說,倒襯的他好像是作弊的那個。

明音笑得肚子痛,在老二耳朵安撫他,又摸摸雯雯的頭。

此時,分散的老大和小五也回來了。

他們配合默契,老大把見到的早餐的學名、彆名輪番說了一遍,小五便配合老大將細節補充完整。

“玉米木薯雜病。”

小五空中畫圈,比劃大小:“餅有我臉大,玉米隻有我手指這麼細。”

他們觀察得都很不錯,明音為他們鼓掌,提前揭秘:“那我們明天的課外實踐活動便是賣早餐。”

孩子們一愣,又有些新奇,不是觀察大家吃啥嗎?怎麼就賣早餐啦?

明音輕笑:“因為我們需要賺錢建樂園呀!勇敢的建設者們,願意開個流動小攤賺錢嗎?”

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