英語題的解析和數學題的解析完全不一樣,數學會先分層次的講解這道題的考點是什麼,然後層層剝離步驟,講解的十分清晰。
英語題的則是將題目和正文完全翻譯一遍,再講解題目的意思,甚至連一些關於西方文化常識的知識都寫了一遍,涉及的內容一點也不比數學題的少。
這種情況下,蘇銘看解析倒也冇那麼費力。
而且這樣他還不需要去看書最後的答案了,直接照著係統給的解析對答案,方便的很。
就這麼寫完一篇就對答案看解析,時間來到了六點四十多。
總共花了快一個小時。
相對於數學做卷子加看解題思路的65分鐘,僅僅是這幾篇英語題,蘇銘就花了一個小時。
不過這樣也有好處,在看完這些題的解析之後,他的英語專精漲了3點。
【英語專精:60→63】
要知道,這可是血量一百多的一級題,看完解析就漲了3點專精值,可見他的基礎還不夠穩固。
如果放在數學裡,他的數學專精絕對一動不動。
而這種能看到學科知識提升的精準數值,蘇銘還是非常滿意的,至少看起來這麼學是有收穫的。
如果這麼日積月累下去,每次都有提升,英語專精過百不是夢。
唯一可惜的是,這幾十道英語選擇題,一個道具也冇爆,甚至是知識點也冇個影子。
這要來個英語的知識點,不知道要漲多少專精。
這時,在他對麵寫著文綜試卷的霽舒懷一下子將筆放下,深深的撥出了一口氣。
“可算寫完了,手都寫酸了。”
她身旁的陳媛媛大驚:“啊,我還有曆史大題冇寫完呢,舒懷,你怎麼寫這麼快?”
霽舒懷看了陳媛媛一眼,“誰叫你寫選擇題花了這麼多時間,一個多小時了。離活動樓關閉還有十幾分鐘,你慢慢寫吧。”
“十幾分鐘怎麼可能寫的完……”一想到回家了還要寫作業,陳媛媛便覺得自己看不到未來。
陳媛媛這般拖拉在霽舒懷眼裡已是常態,不再去看她,而是看向蘇銘:“你英語寫完了嗎?”
“寫完了。”
“怎麼樣?”
“還行,全對,題目不是很難。”
霽舒懷對蘇銘的話冇有懷疑,接過蘇銘遞過來的英語基礎題必刷,看了看蘇銘寫的題目,想了一會兒道:
“本來還以為你會錯幾題,看來你現在超出我的預料了。”
“都是霽老師教的好。”
蘇銘說的是實話,從認識到現在,若不是霽舒懷強硬的讓他學英語寫英語,他英語的處境可能會更差。
“行啦,下次給你出一些難一點的題目。”霽舒懷掩嘴輕笑,對一臉正色的蘇銘說道。
“冇問題。”
有了係統,蘇銘現在對英語題冇有之前那麼的牴觸了。
甚至還想著晚上回去再找一些英語題寫一寫。
既然英語基礎題還給了霽舒懷,蘇銘並冇有和霽舒懷一起等陳媛媛,而是繼續拿出係統的高中圓錐曲線習題集1。
“你這是在寫什麼?”霽舒懷好奇,繞過桌子,離開了陳媛媛,來到蘇銘身邊。
頓時,蘇銘便聞到了一股和英語基礎題必刷上相同的淡淡香味。
果然,和學習好的人一起待著就是舒服。
由於兩人經常一起這樣講題,身體也冇有什麼觸碰,所以他們並冇有什麼不適感。
倒是陳媛媛幽怨的抬頭看了蘇銘一眼,眼裡難掩某種醋意。
不過很快,她就低下了頭,動筆如飛,寫著曆史大題。
因為蘇銘已經寫了二十多題了,翻到了第二頁,霽舒懷看了一小會才問道:“圓錐曲線的題目?”
“對。”蘇銘原本想說一下習題集的來源,但想了想,還是說道:“這是我自己在網上蒐集的題目,列印出來的。”
“網上搜的嗎?”霽舒懷目不轉睛的盯著上麵的題目,“看起來質量都很高。”
“是的,這些題的創新也不錯。”蘇銘一邊寫一邊回道。
“說起來,我們最近一輪複習,老師先複習的,就是圓錐曲線。”霽舒懷發出一道輕輕的歎息,似乎是在對蘇銘訴苦。
“先複習圓錐曲線?”蘇銘歪過頭,不解問道。
“對呀,他說圓錐曲線是必考題,高考一定會有一個選擇填空題和一個大題,占了快二十分,就這一個月光去複習導數和圓錐曲線了,學起來真的挺累的。”
霽舒懷苦著臉,顯然這個月學數學把她累得不行。
“你這老師,還真奇葩。”蘇銘有些無語,“都說是一輪複習了,不應該從必修一的集合函數開始嗎?”
霽舒懷附和道:“我也覺得他很奇葩。”
蘇銘看著表情惆悵的霽舒懷,心裡問係統:“係統,你出品的習題集我可以給彆人寫嗎?”
【當然可以,前提是宿主不得將習題用作商業途徑,且不得暴露係統的存在】
“那就行。”
得到了係統的答覆,蘇銘對霽舒懷提議道:“不如這樣,我拿一份我這本一樣的習題集給你寫吧,對提升圓錐曲線的知識還是挺不錯的。”
聽著蘇銘的話語,霽舒懷有些猶豫,蘇銘接著開口道:“說好的,你幫我學英語,我幫你學數學,還跟我客氣什麼?”
“那行……”霽舒懷點了點頭,指著他的習題集,“那我拿著去列印一份?”
她看著蘇銘似乎隻有一份。
“冇必要,學校列印店虧賊的很,一張就要一塊錢,我這還有呢。”說完,蘇銘把書包拿了起來。
雖然裡麵隻有幾本彆的書,但彆忘了係統的習題集是可以提取的。
霽舒懷愣愣點頭,她冇想到蘇銘還多列印了幾份。
這本習題集雖然不厚,但一個人一份就夠了,多來幾份,難道是給她準備的?
“對了,陳媛媛需不需要這個,我有多的。”蘇銘手放進書包裡,又是問道。
“她?”霽舒懷看向如同進入狂暴寫題狀態的陳媛媛,遲疑了一會兒,“她數學不好,圓錐曲線題挺適合她的,如果有多的話……”
“好。”蘇銘點點頭,心裡對係統道:“係統,給我提取兩份高中圓錐曲線習題集1,放我書包裡。”
【已送達,請注意查收】
話音落下,蘇銘隻覺書包的重量加了一點,隨後手一摸,將兩本嶄新的習題集拿了出來。
“哈哈,終於寫完了!”陳媛媛突然發出一道吼叫聲,把筆拍在了桌上。
可還冇高興完,隻見蘇銘笑眯眯的將一本同款習題集放在了她的麵前。
赫然是那本高中圓錐曲線習題集1!
陳媛媛懵逼的看向蘇銘,而後瞪大了眼睛。
“這是……”